以研促教以美育人 成都大邑美术教研活动在子龙街小学举行
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以研促教以美育人 成都大邑美术教研活动在子龙街小学举行

2024-04-02 信封
  • 产品概述

  中国网3月27日讯(董容榕)为逐步提升美术教师课堂教学能力,有效提升教学质量和教学效率,促进青年教师的专业成长,3月24日,“以研促教,以美育人”县级美术研修活动在成都市大邑县子龙街小学举行。成都市大邑县美术教研员陈援,四川省美术特级教师、大邑县北街小学(西区)校长刘明,大邑县子龙街小学校长桂毅钊以及全县中小学美术教师参加活动。

  本次活动分为美术课观摩研讨、“新五项基本功”练兵活动。第一节课,由子龙街小学王晨越老师执教人美版小学三年级下册《有趣的生肖邮票》一课,本课属于“设计·应用”领域。课上,王晨越通过运用导学单让同学们自主学习、小组研讨了解邮票的种类、作用及票面的组成部分,学会合理地安排各部分的大小、位置和布局。同时,合理运用微课等现代化教育技术,把课本知识呈现在直观教学中,开发学生的创造潜能,提高学生的美术素养,逐步增强学生的邮票审美情趣,培育学生热爱以邮票艺术为载体的传统生肖文化的情感。

  第二节课,由新场学校罗诗语老师执教人美版小学五年级下册《提袋的设计》一课,本课属于“设计·应用”领域。课上,罗诗语通过一段神奇的魔术表演导入课题,激发了孩子们的好奇心,通过观察丰富的图片,使学生了解提袋与生活的关系与功能,了解提袋的实用性、商业性、文化性和美观性,同时认识到一个小小的提袋还可当作文化传承的载体。罗诗语运用微课直观地展示了提袋的制作的过程,帮助学生建立平面与立体的认识,学生在愉快的实践中感受到了“学以致用”,本课在提高立体制作能力的同时关注生活中环保这一设计理念,观察生活中的美好事物,表达对生活的热爱之情。

  研讨会上,老师们畅所欲言,相互交流,秉持着相互学习、不断探索与反思的心态,从教案设计、教学目标、教学重难点、教育学生的方式以及学生学情等方面,对两节课分别作了分析探讨,既肯定了执教老师课堂中的亮点,也指出了存在的问题与解决办法,为老师们今后的发展指明了方向。苏理丽老师肯定了王晨越老师对于导学单在课堂中的运用,也对其教学评价环节提出了建设性的意见;张莹老师指出罗诗语老师在课堂导入部分进行了精心的设计,同时也对其教学环节的设置提出了宝贵的建议。执教老师虚心听取评课老师的意见和建议,并表示将在综合思考后落实到以后的教育教学工作中。

  陈援对本次教研活动进行了总结,同时对大邑县中小学教师“新五项基本功”练兵活动美术学科实施方案进行了解读,并对成都市中小学美术教师五项全能比赛以及近期工作做出了安排。其间,陈援对与会教师提出期望,要求老师们从教育科研、学校工作坊、自身专业素养等方面向更高的层次迈进,期待全县美术教师齐心协力,全面发展。

  学校相关负责这个的人说,通过此次活动,加强了校际间美术教研活动的交流碰撞,给予了青年教师一个展示自己的平台,同时也让老师们在一同探讨中实现提升,形成了相互学习、共同进步的良好氛围,对大邑美育工作的发展起到了推动作用。